Los desafios de la ensenanza superior en el contexto actual, relacionados con el logro de la formacion integral del alumnado implican que se le preste una esmerada atencion a la promocion de acciones que desde la practica pedagogica activen y optimicen el dominio de idiomas extranjeros, sobre todo, cuando se trata del estudio de una segunda lengua. En este aspecto, el desarrollo de la habilidad de comprension auditiva, una de las destrezas a dominar, en la adquisicion de un nuevo idioma, resulta esencial en la consolidacion de la comunicacion. De las cuatro habilidades que un.
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